Сайт «Мир поздравлений» - это сайт, где можно найти и скачать бесплатно поздравления, тосты, стихи, конкурсы и сценарии на день рождения, на свадьбу, к юбилею и другому, любому праздничному дню бесплатно!

Поздравления, тосты, сценарии 2017 » Сценарий юбилея » К 50-летию школы ( В процессе праздника из кубиков строится здание ш


Поиск - Найдите своё поздравление!
 






К 50-летию школы ( В процессе праздника из кубиков строится здание ш

Интересная статья? Поделитесь ей с другими:



К 50-летию школы ( В процессе праздника из кубиков строится здание школы)
1. Фанфары.
2. Хор: Славься ты, славься, школа моя,
Славься ты, славься день ото дня!
3.Ведущий: Не мысля гордый свет забавить,
Всем сердцем школу возлюбя,
Здесь собралась ее поздравить
Большая дружная семья.
Не будем льстить, играть, лукавить,
А вместе, правду не тая,
Мы постараемся представить
В полвека путь от "А" до "Я".
4. Гимн школы.
Через войны, пожары, века
Звон малиновый в небо летит.
Слышен звон этот издалека,
Это школьный звонок нам звенит.
Школа - это основа основ,
Это мудрости чистый родник
С каждым выпусков учеников
Продолжается русский язык.
Припев. Для нас звонят колокола,
Всех нас ждут новые дела,
И мы по золоту знамен
Напишем летопись времен.
Знаем мы, что достигли высот
Те, кто в школе учился моей.
И теперь наш с тобою черед,
Станем гордостью школы своей.
Велика наша школьная рать,
Педагогов закалка крепка,
Если будешь, ты, школа, стоять,
Не иссякнет России река.
Припев.
Посмотри, мой товарищ, опять,
На созвездие учителей,
Нашей школе еще пятьдесят,
Мы вовек не состаримся с ней.
Пусть идет за весною весна,
Не погаснут ее маяки,
Ей сегодня опять не до сна,
Ждут за партами ученики.
5. Директор :
Дорогие Друзья! Сегодня у нас торжественный день. Мы отмечаем 50-летний юбилей нашей школы. Радость этого события с нами разделят наши гости:
Ветераны школы.
Выпускники разных лет.
6. (Песня. Исп. хор учителей) " Не думайте о школе свысока"
Не думайте о школе свысока,
Пусть в нашей жизни школа - лишь мгновение
Все началось со школьного звонка
И с парты школьной - это вне сомнения.
У каждого из нас характер свой
И взгляды пусть порой неадекватные
Но в школе мы живем одной семьей
Внушая детям истины понятные
Поймет не каждый, но свидетель Бог,
Мы о другой не помышляем доле.
И званием гордимся педагог
И счастливы работать в нашей школе.

Год 1951 (кубик 1)
7. Директор:
А начиналось все с приказа Городского отдела народного образования № 162 от 23 августа 1951 г. Об открытии городской школы-интерната для слепых детей на ул. Пушкинской, 219. Проектная мощность школы на 75 учащихся, но было набрано всего 20, и только к новому году число учащихся достигло 50. Школа открывалась как платная, только остро нуждающиеся освобождались от уплаты. Педколлектив работал по девизом: "В ногу со зрячими".
8. Ведущий:Когда природа крутит жизни пряжу
И вертится времен веретено,
Ей все равно, идет ли нитка глаже
Или с задоринками волокно,
Кто придает, выравнивая прялку,
Тогда разгон и плавность колесу,
Кто вносит в шум разрозненности жалкой
Аккорда лагозвучье и красу?
Кто подвиги венчает?
Кто защита
Земле за годом год, за веком век,
Пока она несется по орбите?
Конечно, это - человек!
9. Директор: Разрешите представить ветеранов школы (2 кубик)
Первый директор - Волков Георгий Георгиевич.
1) Желудков Юрий Николаевич
2) Холостов Владимир Николаевич
3) Лизуро Варвара Михайловна
4) Будницкая Мария Васильевна
5) Казакова Александра Андреевна.
6) Хлиян Аркадий Миронович
7) Иванова Галина Григорьевна
8) Сис Тамара Михайловна
9) Ледок Жанна Васильевна
10) Илюхина Александра Игнатьевна
11) Черкас Валентина Павловна
12) Кайкина Нина Леонидовна
13) Высоцкая Тамара Александровна
14) Пугачева Татьяна Степановна
15) Пугач Инна Ивановна

10.Слово бывшим выпускникам.
11.Обращение учителей к выпускникам:

Здравствуйте, бывшие дети,
Как вы живете сейчас?
Чуть не по целому свету
Жизнь порассеяла вас.
Школа дала вам в наследство
Самый ваш первый урок.
И пионерское детство,
И комсомольский значок.
Здесь вы учились трудиться,
Книги и жизнь узнавать.
Здесь был любимый учитель
И воспитатель, как мать.
Были походы и отдых,
Праздники и вечера.
Первые вздохи влюбленных.
Все было будто вчера.
Школа живет, не старея,
Новые дети растут.
Здесь их улыбкой согреют,
За руку в жизнь поведут.
Здравствуйте, бывшие дети,
Как вам живется сейчас?
Мы в юбилей нашей школы
Вас приглашаем на вальс
Учителя приглашают бывших выпускников на вальс.

Исполн. песня "Белой акации гроздь душистые"
12.Ведущий: Представляем первых выпускников школы: Кубик3.
Наши медалисты:
- 1) Зубков Виталий - золотая медаль
- 2) Артемов Евгений - золотая медаль
- 3) Романова Валентина - серебряная медаль
- 4) Смирнова Людмила
- 5) Балала Александр
- 6) Самовалов Иван - золотая медаль
- 7) Борщева Евгения
- 8) Сукач Галина. Награждена Медалью за труд.
- 9)Гонтарь Анатолий - чемпион мира по шашкам среди инвалидов.
- 10) Мещеряков Юрий

13.Выпускник: Была пора: наш праздник молодой
Сиял, шумел и розами венчался,
И с песнями бокалов звон мешался,
И тесною сидели мы толпой.
Тогда, душой беспечные невежды,
Мы жили все и легче и смелей,
Мы пили все за здравие надежды
И юности и всех ее затей.
Теперь не то: веселый праздник наш
С приходом лет, как мы, перебесился,
Он присмирел, утих, остепенился,
Стал глуше гул его заздравных чаш;
Меж нами речь не так игриво льется,
Просторнее, грустнее мы сидим,
И реже смех средь песен раздается,
И чаще мы вздыхаем и молчим.
Всему пора: в пятидесятый раз
Мы отмечаем школы день заветный,
Прошли года чредою незаметной,
И как они переменили нас!
Недаром - нет! - промчались уж полвека?
Не сетуйте: таков судьбы закон:
Вращается весь мир вкруг человека.
Ужель один недвижим будет он?
Кубик 4
14. Ведущий: Год 1969 г. Школа переезжает в здание на улице Малюгиной 212.
Здесь работали:
1) Матвеева Валентина Михайловна
2) Резванова Мария Григорьевна
3) Лаврентьева Валентина Алексеевна
4) Минакова Валентина Ивановна
5) Осина Татьяна Юрьевна
6) Негодаева Лариса Васильевна
7) Кислова Мария Макаровна
8) Борисенко Сергей Александрович
9) Попова Лариса Алексеевна - завуч
10) Шинкаренко Анна Тихоновна - директор школы

15. Слово предоставляется Шинкаренко А.Т.
Звучит "Школьный вальс" Кубик 5

16. Ведущий: Выпускники этого периода
- Цандеков Игорь
- Тарелова Вера
- Ридзель Галина
- Егорова Татьяна
- Темзокова Мартэтт
- Войтко Владимир
- Наумов Сергей
- Айтеков Борис
- Юрченко Таня
17. Слово выпускнице, ныне психологу школы Юрченко Т.Г.:
Когда-то вышла я из этих стен,
Меня томила почему-то грусть.
Я уходила.., но не насовсем.
И знала, что опять сюда вернусь.
Вернусь, чтоб грудью глубоко вздохнуть
Здесь воздух и родной, и так любим,
Себе я обрела достойный путь,
О чем мы очень редко говорим.
Я рада этим детским голосам,
И рада я сиянью детских глаз,
Я вместе с ними верю в чудеса
И знаю: это не в последний раз!
Ты здравствуй, школа, много, много лет!
Пусть бьются беспокойные сердца,
Тебе желаю света и побед!
А я с тобой останусь до конца!
18. Ведущий: Есть в истории школы
Святые страницы,
Ими будем всегда мы
По праву гордиться.
Но, конечно, ЧП и курьезы бывали,
Их участники тоже забудут едва ли.
19. В эфире передача "Жди меня"

(6 кубик)
20. Директор:Год 1975. Школа переезжает в новое здание на проспекте Стачки, д. 235/2.
21. Дом, в котором уютно всем .(Сценка)
Вот дом,
В котором уютно всем.
А это директор
И мудрый и строгий,
Который ведет нас по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем
Дом, в котором уютно всем.
Вот завучи наши
В тревогах, в заботе.
В учебной, а также внеклассной работе
У них не найти недочетов, пробелов.
Директору помощь и словом, и делом,
Который, конечно, и мудрый, и строгий,
Который ведет на по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем
Дом, в котором уютно всем.
А это, друзья, познакомьтесь, учитель
Истории, химии, если хотите,
Физрук, математики, физик, биолог,
А вот литераторы,
Это - психолог,
Технологи, библиотекарь, учитель пения,
(Имеют все ангельское терпение).
Начальная школа, географ, английский,
Изо, информатика. Ныне и присно,
Владея предметом,
Методикой ловко
Вбивают науки в ребячьи головки.
А вот
Воспитателей дружный отряд,
Любовью они окружили ребят
Они и за маму,
Они и за папу
Для деток своих
Хоть к чудовищу в лапы!

А вот
озабоченно смотрит завхоз,
Везет она школьный хозяйственный воз,
Подвластны ей няни, сантехник, шоферы,
Повар, электрик, прачка, вахтеры,
Все сторожа и работники кухни,
Скажет им только: "Ребятушки, ухнем!
Едет сегодня к нам сам учредитель,
А по совместительству ангел-хранитель,
Учитель заслуженный целой России,
Во всем компетентна, о чем ни спроси ее!
Имеет научную степень, награды,
Во всех отношениях дама, что надо.
Известно любому - ее зовут
Валентина Федоровна Бут.
С 1987 года
Она управляет школьной погодой.
У завучей наших в тревоге, в заботе,
В учебной, а также внеклассной работе
Она не находит просчетов, пробелов,
Директору помощь и словом, и делом,
Ее уважает директор наш строгий,
Который ведет на по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем
Дом, в котором уютно всем.
А вот наконец-то и наши ребята.
Семьей живет дружно, пускай небогато.
Несчастных у нас не отыщете лиц.
"Все лучшее - детям!", - таков наш девиз!
Творим, сочиняем, танцуем, поем,
Театр посещаем, в походы идем.
У нас не случайно талантов не счесть,
Всех рангов уже победители есть.
Успехами каждый гордится учитель
Истории, химии, если хотите,
Физрук, математики, физик, биолог,
Руссист, литераторы, школьный психолог,
Технологи, библиотекарь, учитель пения
Горды подрастающим поколением.
И горд
Воспитателей дружный отряд,
Любовью они окружили ребят
Они и за маму,
Они и за папу
Для деток своих
Хоть к чудовищу в лапы!
Гордится успехами деток завхоз
Везет она школьный хозяйственный воз,
Подвластны ей няни, сантехник, шоферы,
Повар, электрик, прачка, вахтеры,
Все сторожа и работники кухни,
Скажет им только: "Ребятушки, ухнем!
Едет сегодня к нам сам учредитель,
а по совместительству ангел-хранитель
Учитель заслуженный целой России
Во всем компетентна, о чем ни спроси ее!
Имеет научную степень, награды,
Во всех отношениях дама, что надо.
Известно любому - ее зовут
Валентина Федоровна Бут.
С 1987 года
Она управляет школьной погодой.
У завучей наших в тревогах, заботе
В учебной, а также внеклассной работе
Она не найдет недочетов, пробелов.
Директору помощь и словом, и делом,
Который, конечно, и мудрый, и строгий,
Который ведет на по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем
Дом, в котором уютно всем.
………………….
22. Хор учителей "Команда молодости нашей"
С тобою мы объехали полсвета,
но каждый раз тянуло нас домой.
Поставь мою любимую кассету,
давай передохнем товарищ мой.
Припев: тебе судьбу мою вершить,
тебе одной меня судить,
команда молодости нашей
и школа, без которой нам не жить.
С годами голова моя белеет,
а мудрость, словно осень настает.
Друг к другу мы становимся нежнее,
когда проблем и дел невпроворот.
Со школой мы расстанемся не скоро,
но разве время нам остановить?!
Придут честолюбивые дублеры,
дай Бог, им лучше нашего учить.
На верность проверяются таланты,
нам есть, за что судьбу благодарить.
Мы преданы единственной команде
и школе, без которой нам не жить

23. Ведущие: Какая ясность в лицах у детей
Какая смесь восторга с удивлением
И школа вся сияет обновлением
Лишь стоит детям улыбнуться ей.
О, чувство единения
Вместе с ним
Мы прозревали, 50 - не возраст.
И дышим мы - от маленьких до взрослых -
Одним порывом, временем одним.
24. Выступает ансамбль "Орхидея"
25.Ведущие: 50 лет - 50 вех, 50 лестниц.
Медленный всход на высоту.
Из дня в день, из месяца в месяц.
50 лет - 50 вех, 50 всходов.
Что день - то ступень,
И стуки минут - раздумья и труд
Год за годом.
50 лет - большой срок
Сколько событий произошло за этот период!
Что-то забылось, но многое осталось в нашей памяти и стало историей.
За 50 лет в нашей школе проведено:
312 педсоветов;
87 заседаний школьных советов;
358 партсобраний;
344 комсомольских собрания;
298 профсоюзных
……………………
……………………..
26. " А школьные часы еще идут". Хор учителей
А школьные часы еще идут.
Старинные часы - свидетели и судьи,
Не замедляя бег ни в праздники, ни в будни,
звонят для нас во все колокола.
Когда уходим мы из этих стен,
нам кажется, замрут все звуки во вселенной,
Но школьные часы торжественно и чинно
очередной описывают круг.
Припев: Жизнь невозможно повернуть назад,
И время ни на миг не остановишь.
Друзья со мной всегда, и школа нам, как дом,
Пока нас будят школьные звонки.

27.Ведущие: Итак, в школе сегодня 180 уч-ся, 75 сотрудников, 50 педагогов, из них: отличников народного образования 6, педагогов высшей категории 12_, первой категории 11 _______ .


Коллектив трудится с энтузиазмом, творчески.
Информатика, валеология, психология, социология
Исключительно с целью реабилитации
В жизнь нашу входят инновации.
В вопросах детской адаптации
Не допустима профанация.
И, выстрадав аккредитацию
Вступила школа в аттестацию!
Теперь мы каждый педсовет готовим через интернет,
Стал нашим лучшим головам физтех московский по зубам!
И по плечу любое дело… За все беремся дружно, смело:
Коррекция, речь, этикет, проект "Здоровье",
Весь пакет исследований и решений, по биологии свершений,
Успехов в области искусства, язык, литература, чувства -
Все это часть лишь направлений,
Где нет в динамике снижений.
Пути научного познанья все в центре нашего внимания,
С учетом тонких мотиваций (при дефиците ассигнаций).
Есть, правда, парочка проколов, но это не для протокола…
Директор каждый мониторинг ведет анализ как историк
И даже муха, без сомненья, не ускользнет из поля зренья.
30. Парад лучших учащихся
31.А теперь слово нашим гостям.
32.Ведущие: Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он как душа неразделим и вечен -
Неколебим, свободен и беспечен
Срастался он под сенью дружных муз.
Куда бы нас ни бросила судьбина,
И как бы ни сложилась жизнь потом,
Все те ж мы: нам целый мир чужбина,
Здесь, в школе, наша Родина, наш дом.
Исполнились заветные мечтанья.
Полвека школе. Сколько нынче нам?
О, сколько слез и сколько восклицаний,
И сколько чаш, поднятых к небесам.
Мы пьем до дна и поднимаем снова
За нерушимость школьного союза,
Благослови, ликующая муза,
Благослови: Пусть процветает школа,
Хранившим в этих стенах юность нашу,
Всем честию, и мертвым и живым,
К устам подняв воспоминаний чашу,
Не помня зла, за благо воздадим!
34. Хор учителей "Забота у нас такая"
Забота у нас такая,
забота наша простая,
Стояла бы 38-я,
и нету других забот.
Припев: И снег, и ветер,
и звезд ночной полет
Меня мое сердце,
как прежде, сюда зовет.
Пока мы мечтать умеем,
пока любить мы умеем,
Пока мы учить умеем,
мы будем идти вперед.
Не думай, что все пропели,
что бури все отгремели,
Готовься к великой цели,
а слава тебя найдет.
35.Ведущие: Продолжение следует
Еще не финал,
За людей, школе преданных,
Поднимаем бокал.
Продолжение следует,
Мы снова в пути.
Юбилей - лишь мгновение!
Сколько их впереди!

Автор: Лариса Витальевна Боброва, учитель, г.Ростов-на-Дону








Поздравление на тему: К 50-летию школы ( В процессе праздника из кубиков строится здание ш



Посмотрите похожие поздравления, тосты, стихи, конкурсы и сценарии:


Вас поздравляем с Днем учителя!...

Вас поздравляем с Днем учителя!
Желаем вам здоровья, много сил.
Не прослывите у детей "мучителем",
Из них чтоб каждый хорошистом был.
Побольше чтоб из вашей школы
Шагнули дети в мир науки.
Им передайте по реестру что ли
Побольше знаний, золотые руки.
Пронесут по жизни, словно знамя,
Полученные в школе знанья,
Они применят их в дела умело,
Вы можете гордиться ими смело.
Живите долго, не жалейте сил,
Чтоб каждый ученик из школы уносил
Путевку в жизнь и память лучшую о вас,
О том, как стал родным им класс…
Из них не все были бездарны,
Но все они вам благодарны,
За тяжкий труд ваш, за терпенье,
Достоин он коленопреклоненья.

Идет большое собрание....

Идет большое собрание.
Женщина из зала поднимает руку:
- Можно мне уйти, я должна забрать ребенка из детского сада?
Ее отпускают...
Через некоторое время другая женщина обращается с подобной просьбой:
- Мне нужно уйти, чтобы забрать ребенка из школы.
И ее отпускают... И тут встает молодая девушка:
- А мне тоже нужно уйти!
- Ты-то куда торопишься? - говорят ей. - У тебя же нет детей!
- А если я буду здесь сидеть, то их и не будет! ..
Наши молодые гости хотят уйти, я думаю, их надо отпустить! Иначе и у них детей не будет! Давайте выпьем за молодых!


Детский день рождения "Вокруг света" - сценарий детского рождения

Детский день рождения "Вокруг света" - сценарий детского рождения

Украшение комнаты: воздушные шары, детские рисунки, карта мира или глобус, или самодельные плакаты с названиями и иллюстрациями материков (из открыток и журналов), разноцветные облака из поролона, роза ветров, флажки разных стран.

Снаряжение: воздушные шарики, мяч, лото "Звери", мишень с шариками, набор мягких игрушек, маски, призы. Развесить плакаты по стенам. На двери детской комнаты надпись "Кают-компания".
Маленькие путешественники садятся за свой детский стол. Ведущий говорит:
- Сегодня в нашей кают-компании праздник. Знаменитому путешественнику (имя) исполнилось ... лет! Что мы ему (ей) пожелаем?
Каждый по кругу говорит свои пожелания и поздравления.
Ведущий:
-А вы знаете, ребята, раньше в России отмечали не день рождения, а именины. День святого, в честь которого вы получили своё имя. Давайте будем водить каравай, и называть каждого полным именем: Екатерина, Александр, Ксения, Илья. У вас очень красивые и славные имена. А интересно вам узнать, что значат ваши имена, и в честь каких святых вы названы?
Дети водят Каравай. С помощью сведущих взрослых вспоминают значение своих имён. Всем раздаются разноцветные шарики.
-Сегодня мы совершим кругосветное путешествие на воздушных шарах.
Задание для пап (мам). Кто быстрее надует шарик, чтобы он при этом не лопнул.
-Ну вот. Летательные аппараты готовы. Вперёд!
Все бросают свои шарики в воздух, играет музыка.
Ведущий:
- Мы побываем на музыкальном турнире в Европе, пролетим над Атлантикой, в Северной Америке проведём конкурс комплиментов, потанцуем на латиноамериканском карнавале, поохотимся в Африке, а ещё нас ждёт зелёная олимпиада в Австралии, конкурс деда Мороза и Снегурочки в Антарктиде и страна загадок - Азия.
По ходу игры показываем детям на карте, глобусе или плакате материк, на который попали. Ориентируясь на возраст, рассказываем что-то интересное о нём.

Европа
Музыкальный турнир.
1 вариант конкурса - домашний.
-Ребята, мы с вами вызываем на музыкальный турнир взрослых.
Кто кого перепоёт. 1 песню поют дети, потом - взрослые и так по очереди. Ведущий может дать тему песен. У нас День рождения был у Екатерины. Много песен, связанных с этим именем. Пели песни про День рождения, про зиму. Победила дружба.
2 вариант. Более динамичный. В кафе.
Играем в ручеёк, и поём любимые песни. Новую песню начинает тот, кто выбирает пару в ручейке.
Ведущий: А теперь мы с вами займём свои места в кают-компании. И пока летим над Атлантическим океаном, можно подкрепиться.
Во время перелётов дети играют в шарики и угощаются.

Северная Америка
Конкурс комплиментов.
Ведущий: Мы с вами пролетели полмира, и попали на другой континент. В гостях принято быть вежливыми и хорошими собеседниками. Посмотрим, умеете ли вы говорить комплименты.
Каждый по очереди садится в кресло или на высокий стул. Все стараются сказать ему что-то приятное. Если дети учатся в языковой школе, можно провести конкурс на английском языке. За самый лучший комплимент - приз.

Южная Америка
Латиноамериканский карнавал.
Включаем музыку. Дети выбирают себе атрибуты костюмов - маски, платки, шляпы. Все танцуют. За лучшие танцевальные композиции - призы.

Африка
Джунгли.
Играем в лото "ЗВЕРИ". В меткого стрелка - кидаем в мишень шарики. Называем зверей и птиц, обитающих в Африке.

Антарктида
Конкурс Деда Мороза и Снегурочки.
Играем в паре. Двум дедам Морозам (Снегурочкам) по очереди быстро дают лёгкие безопасные подарки: мягкие игрушки, мячи, шарики… Их задача - удержать в руках как можно больше предметов, не уронить. Выбывшие из игры хором поют песню про Новый год. Главный дед Мороз и Снегурочка дарят всем подарки-призы. В конкурсе могут участвовать и папы.

Австралия
Зелёная олимпиада.
Страусиное яйцо. Одним шариком набиваем другой, чтобы шарик-яйцо не упал и не разбился. Кенгуру. Ногами держим мяч и прыгаем с ним короткую дистанцию. Старшие дети могут прыгать с младшими-кенгурятами. Или все вместе паровозиком. Всем олимпийцам - шоколадные медали.

Азия
Страна загадок
(в конце игры, чтобы дети успокоились и отдохнули). Загадываем каждому загадку соответственно возрасту. Проводим конкурс на самую интересную загадку.
В конце вечера праздничный торт со свечками для всех отважных путешественников.
По итогам путешествия можно вместе сделать журнал "Вокруг света" с самыми интересными фотографиями вечера, рисунками и рассказами участников.
Игры на детской площадке, в парке или дома.

Весёлая школа
(актуально в конце лета и начале осени)
Для детей от 3 до 10 лет.
Цель игры - "примирить" детей со школой.
Набирается класс - команда учеников всех возрастов. Придумывают название. Учителя - взрослый или дети постарше дают задания каждому ученику по его возрасту. Можно выбрать учителя математики, природоведения, географии и др. Когда каждый ученик справится со своим заданием, все вместе переходят из 1 класса во 2 и т.д. Поэтому нужна поддержка и дружба. Задания самые разнообразные. В 1 классе лёгкие, потом сложнее.
Малыши очень любят задания на категории. Например, в 1 классе- назвать времена года, а кто постарше - месяцы, дни недели. Во 2 классе 1 ученику - назвать 5 домашних зверей. Второму - 5 диких зверей дальше - птиц, деревья, цветы, насекомых. В 3 классе - одежду, обувь, посуду, транспорт и т.д.
Но чтобы старшие дети не подсказывали. Если только малыши сами просят. Или игра в ассоциации. Учитель говорит слово. Например, - город. Ученики, начиная с малышей, вспоминают что-нибудь, связанное с городом:
Дом, машина, улица, дым, магазин.
Деревня - корова, колодец, сено, петух
Осень - листья, дождь, школа.
Девочкам постарше можно дать задания: в 1 классе - составить меню обеда, во 2-придумать названия своим блюдам, в 3 - рассказать как что готовится. Мальчикам - назвать 10 видов спорта. Или марок машин. Городов. Стран. В старших классах - рассказать, как и из чего строится дом, и нарисовать свой дом мелом.
По окончании каждого класса - переменка.
Кто не хочет быть учеником, становится директором школы или завучем. Завуч важно ходит среди учеников и делает им замечания или хвалит. Директор бегает взад-вперёд и приговаривает: "Где бы достать краску? - Где бы достать кирпич? - Кто бы сделал ремонт?" А также заготавливает аттестаты и золотые медали из подручного материала. И вручает их всем выпускникам по окончании школы.
Спасатели.
Варианты:

Археологи - ищут древние сокровища.
Путешественники - открывают новые земли.

Для детей от 3 до 12 лет (дома или на детской площадке)

Для детей 3-8 лет
Ведущий перед началом игры прячет ключ для спасателей, древние сокровища или записку "Новая земля". Набирается команда спасателей (археологов, путешественников). В пути всем нужно держаться вместе. Нельзя никого потерять по дороге. Сначала выясняем, где север. Встаём к нему лицом. Запоминаем, что сзади у нас юг, справа - восток, слева - запад. Ведущий говорит команде, сколько шагов нужно сделать на север, сколько - на запад. Им главное не перепутать сторону и не сбиться со счёта. Старшие помогают ориентироваться младшим. Спасатели нашли ключ, археологи - древние сокровища новая земля открыта. Молодцы - все катятся с горки или кружатся на карусели.

Для детей 8-12 лет
Рисуется карта дет. площадки или квартиры. Могут рисовать старшие дети. Каждый объект имеет номер или название. Ведущий прячет записку или ключ. Объявляем старт - от обьекта 1. Дети ищут его на карте. Там спрятана записка с новым направлением "5 метров на северо-восток". На следующем объекте новая записка - куда идти дальше. Можно давать подсказки и задания.

В царстве Берендея
Одного ребёнка выбирают царём Берендеем. У него лесные дары: листья, шишки, жёлуди, ягоды. Он раздаёт каждому своему подданному по подарку и предлагает рассказать о нём: с какого дерева этот лист или что это за ягода. Или каждый участник выбирает себе лесного зверя или птицу. И рассказывает царю Берендею про повадки своего зверя и птицы: что ест, как готовится к зиме, как заботится о своих детёнышах.

Автор: Ольга Прозорова


Последний звонок текст, слова, сценарий 2011 год для 9 или 11 класса.

Ведущая: Добрый день, уважаемые гости! Снова пришла долгожданная весна. Снова наступил исторический для школьников день - «Праздник Последнего звонка 2011 года!».


Чтец. Под дождём или в зное, но в положенный срок,

Каждой новой весною есть Последний звонок .

Он экзамена вроде, он как новый расцвет,

Он итоги подводит школьных прожитых лет.

Он прекрасен, отчаян, стать трамплином готов.

Он сигналит к началу главных в жизни шагов.

Ведущая. Сегодня для учеников 9 класса прозвучит последний школьный звонок ! В течение 9 лет выпускники, в знак уважения, стоя встречали педагогов, входящих в класс. Давайте же и мы стоя встретим тех, кто уходит из школы в большой мир. К встрече выпускников 2010-2011 года стоять смирно! Равнение на выпускников школы!


Чтец. Весна овладела Землею без боя

В календарный положенный срок

Сегодня прощается школа с тобою.

Встречайте выпускников на Последний звонок .

Музыка. Выпускники торжественно проходят перед строем
гостей и занимают свои места

Ведущая. Праздник Последнего звонка объявляется открытым. Право поднять флаг предоставляется ____________________________________________________________________ .


Звучит Гимн Российской Федерации.


Чтец. Опять весна на белом свете,
На школьной радостной планете.
Природа снова оживает:
Звенит, цветет, благоухает.
И это чудо в нашем зале:
Каких людей мы здесь собрали!
Здесь море умных, чистых глаз,
Здесь молодость чарует нас.



Ведущая. На нашем празднике присутствуют ______________________________________________


Ведущая: Более 16 тысяч звонков вместили в себя 9 школьных лет, и не один из них не был похож на другой. Звонок торопил вас на урок (если мог, конечно) и приглашал к любимому учителю. Выручал в трагический момент, когда вас вызвали к доске, а туда совсем не хотелось идти. Звонок был совсем не кстати, когда в контрольной уже все почти получилось. А с чем можно сравнить звонки в конце четверти или учебного года? Но сегодня подошло время Последнего звонка . И вместе с ним, позади останутся девять лет вашей жизни. В прошлом останутся не только школьные годы, но и беззаботное детство.


Чтец.

«Вся жизнь – театр, а люди в нём – актёры»,

Сказал поэт и был, наверно, прав.

На школьной сцене девять лет сыграв,

Вы в жизнь отправляетесь играть другие роли.



Ведущая. Слово для оглашения приказа о допуске девятиклассников к государственной итоговой аттестации предоставляется директору школы Поповой Елене Владимировне.

Чтец. Девятиклассник, замри на мгновенье.

Вот и настал этот день, этот час.

Школа тебя провожает с волнением –

Школьное детство уходит от вас.


Ведущая. Слово предоставляется _________________________________________________________


Чтец. Есть у каждого детства свой адрес.

С ним, расставшись, ты станешь взрослей.

Ну, а детство, а детство останется

В стенах нашей школы и твоей.


Ведущая. Слово предоставляется ______________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Ведущая: А теперь немного статистики. За годы обучения выпускниками получено 25 в кубе двоек, 58 в квадрате пятерок, 2 в пятой степени почётных грамот, разбито 3 в квадрате стекол. А вот количество усилий затраченных учителями, количество доброты и терпения учету не поддается! А было бы интересно хоть на минуточку попасть в мир сознания учителя. Там , наверное, чего только нет…

Чтец. Синусы, минусы, суффиксы, даты,

Битвы, параболы, разные карты,

Точки, крючочки, тире, запятые,

Страны, равнины и горы крутые…


Ведущая: Вы совершенно правы, мой любезный друг. Все эти крестики и нолики, зайчики и кролики постоянно находятся в сознании учителя. Но, скажу вам по секрету, - только в правом полушарии. А вот что находится в левом полушарии, мы сейчас узнаем. От имени педагогического коллектива школы слово предоставляется классному руководителю 9 класса, Скидановой Елене Анатольевне.


Выпускники пою песню на мотив на мотив «Вечная любовь» № 64

Школа - это жизнь,

Мы были вместе с ней,

Но время шло,

Пора прощаться с ней.

О, сколько дней

в памяти моей.

Все с кем были мы

Останутся в сердцах.

Но с ними мы

простимся навсегда.

Нам тяжело.

Но знаем мы одно:

Здесь всегда нас ждут,

И с верой встретят нас,

Совет дадут,

Помогут в трудный час

Понять себя, чтоб не свернуть

И выбрать верный путь.

Школьная пора дана была одна,

И пусть совсем нелегкая она.

Запомним мы её навсегда.


Выпускники.

1. Учил уроки. Повторял уроки.

Уроки сделав, на уроки мчал.

Как слушал я уроки на уроке.

Как у доски уроки отвечал.

2. За педагогом следовал я взглядом,

Меня не отвлекало ничего.

А кто сидел тогда за партой рядом,

Пусть он простит: не слышал я его.

3. Девять лет быстро так пролетели
Между первым и этим звонком.
Сделать многое мы не успели,
Ты прости и прощай школьный дом.
4. Мы уходим, без нас станет тише.
До свидания, время чудес.
Нас надёжная школьная крыша
Опускает на землю с небес.
5. Знаем мы: каждый миг, каждый час,
Каждый день Вы в нелёгкой работе.
Вы заботою жили о нас,
Вы одною мечтою живёте:
6. Чтобы славилась нами Земля,
Чтоб мы голову гордо держали.
Вам спасибо, учителя,
Вы частичку себя нам отдали.

7. Впереди ещё будут ошибки,
И экзамен всю жизнь нам держать.
Подарите нам ваши улыбки,
Они будут в пути согревать.

8. Вы всех нас одинаково любили,
Любовь свою всем поровну деля.
За то, что вы людей из нас лепили,
За всё спасибо Вам, учителя !
9. И не было добрее Вас и строже,
Когда нам открывали мир с нуля.
За то, что мы на Вас чуть-чуть похожи,
За всё спасибо Вам, учителя !
10. Тревожили мы все Вас понемногу,
Порою зля, порою веселя.
За то, что проводили нас в дорогу
За всё спасибо Вам, учителя !
11. За вечную таблицу умноженья,
За то, что нам подарена Земля.
За то что мы – все Ваше продолженье,
За всё спасибо Вам, учителя !


Выпускники исполняют частушки

1. Конец весны,

а солнышко сияет высоко.

Посидим, давай, у школы,

потолкуем кто про что.

2. Биологию учу,

гадаю на билетике,

Но никак не разберусь

в бешеной генетике.

3. Мне английский, как заноза,

думал, вырву и уйду.

А теперь вот так и тянет

крикнуть: «Ха уду ю ду».

4. Наш любимый Архимед

плавал в ванной много лет.

Я же, сколько не плещусь,

в физике не разберусь.

5. В колбе плещется вода,

добавим натрия туда.

Не случилась чтоб беда,

разбежимся кто куда…

6. За компьютером сижу,

печальных глаз не отвожу,

Отчего же, отчего

не выходит ничего?

7. Много лет мы изучаем

геометрию-предмет,

Мы друг друга понимаем,

а учительницу нет.

8. По истории спросили,

Кто однажды взял Бастилию?

Я ответил, что не я –

Вы поставили мне «два»!

9. Я искал квадратный корень,

Раскопал весь школьный дворик.

Не нашёл там ни фига –

«Пару» получил тогда.

10. Мы учились девять лет,

сможем нужный дать совет.

Поработаем ударно

и найдём на всё ответ!


Чтец. Пусть стороной пройдет ненастье,
И станет мир для вас светлей.
Примите пожеланье счастья
От ваших маленьких друзей.


Музыка. Входят первоклассники

1-й: Всех своих учеников помнят эти стены,
Трель веселую звонков перед переменой.
2-й: Стены летопись хранят под слоями краски.
Здесь фамилии ребят, подписи, подсказки.
3-й: Повествует нам о детстве в школе каждая стена.
Если очень приглядеться - есть и ваши имена.
4-й: Вы, конечно, не забыли, как когда-то в первый раз
вместе с мамами входили в свой, любимый ныне, класс.

5-й: Ничего не понимали вы в тот самый первый год,
И учебники листали часто задом наперед.
6-й: Только школу не случайно «добрым домом» все зовут,
Вам сейчас откроем тайну - здесь волшебники живут!
7-й: Учат тут теплом и лаской, по велению души.
Очень скоро, словно в сказке, поумнели малыши.

8-й: Сюда входили Вы подчас в плену тоски и скуки

И Вам казались ерундой премудрости науки.

1-й: И волновали вас подчас не лучшие отметки,

А ясный взор прекрасных глаз хорошенькой соседки.

2-й:Учителей вы огорчали серьезно и по мелочам.

Хотя прекрасно понимали, они добра желают вам.

3-й: Эй, посмотрите, мальчиши! Умней, не видел лиц

Какие мудрые глаза у этих учениц!

4-й: И юноши, как на подбор- богатыри, красавцы!

Им позавидовать бы мог сам Муромец из сказки!

5-й: А посмотрите вы на нас. И вы и мы - две капли!

Но только выпускной вы класс, а нам сидеть за партой.

6-й: Много лет вы приходили к школьному порогу.
Трудновато приходилось вашим педагогам.
7-й: В добрый путь! Вперед шагайте - вас дороги к счастью ждут.
Только дом не забывайте тот, что школою зовут.

8-й: И когда придете в класс, на стене в последний раз
напишите в тот же час:
Все: «Будем помнить мы о вас!»

Музыка. Дети уходят


Чтец. Вот просвещенья торжество, которым все вы жили!
Вы ждали девять лет его. Его вы заслужили!
Сквозь дебри формул и наук, сквозь лес деепричастий
Вас звал удачи слабый звук, как обещанье счастья.
Подвигов строй, молекул тьмы, сраженья и даты
Преодолели штурмом вы, как бравые солдаты.

Ведущая: А теперь немного истории. Творческая деятельность героев сегодняшнего торжества началась в 2002 году с постижения основ чтения, счета, правописания. К концу года основы были постигнуты, о чем свидетельствует сделанная на букваре собственноручная надпись одного из тогдашних первоклассников: «Вовка дурак». Кто этот загадочный Вовка - выяснить не удалось. Освоив правила грамматики, будущие гении с энтузиазмом занялись их применением. В школе бережно хранится стол с наскальным ... простите, настольным рисунком и незабываемой надписью: «что-то написано и зачёркнуто, плюс что-то написано и зачёркнуто, равно Любовь». Кем была эта Любовь - осталось неизвестным. Раскопками обнаружено большое количество использованной жвачки, причем большая часть - на одежде учителей. Найдено множество сапог - скороходов, сбежавших от своих хозяев и уйма шапок-невидимок, так и не найденных родителями. Позже стали появляться и неопознанные летающие объекты: мячи, кирпичи и.т.д. Свои навыки и умения юные гении с успехом передавали следующим поколениям школьников.


Выпускники. 8-й класс, к передаче школьного пространства в ваши руки, готовы?


8-й класс. Готовы!


Выпускники.

12. Мы вам уходя хотели сказать:

Теперь вам без нас здесь доживать.

Будьте не хуже – проверить придём

И хочется верить – прогресс мы найдём!

13. Не хуже быть мало! Быть лучше должны!

Школе вечно будьте верны,

Клянитесь беречь её, славить везде:

На суше, в полёте, в огне и воде!

14. Курить прекращайте, прогулы – долой!

Всегда возвращайтесь без двоек домой.

Дружите и смейтесь, ведь детство проходит,

Дороги назад никогда не находит.


Ведущая: Слово предоставляется ученикам 8 класса!


Музыка. Выходят восьмиклассники.

1. Мы поняли вас, всё исполним железно!

Послушали вас, всё разумно, полезно!

Желаем вам счастья, успешной дороги

Поступить побесплатней и меньше тревоги!

2. Сладкой вам жизни, любви без заботы,

Удачи во всём вам, престижной работы.

Мы будем не хуже, мы – супер, смотрите!

(Чай будете пить, и нас позовите!)

3. Клянёмся школе верностью смелой!

Быть лучше клянёмся и словом, и делом!

Милости просим, заходите проведать.

Да здравствует выпуск «две тысячи десять»!
4. Хотим вам на прощание устроить испытание.

предлагают на скорость сделать из бумаги самолетик, а потом отправить его в полет

Вы все умеете летать, так разрешите пожелать полетом смело управлять и о друзьях не забывать!

5. А если дурные мысли будут лезть к вам в голову, то гоните их в шею!
6. Когда вы будете выходить из себя, будьте добры, не заблудитесь!
7. Не хватайте звезд с неба! – Если все будут хватать звезды с неба, что нам останется через год? Да и звездных ночей не будет!
8. Запомните: одна голова – хорошо, а двух – не бывает!

9. И наконец… Не плывите по течению. Не плывите против течения, а плывите туда, куда вам надо!
10. А мы уйдем за вами в след
11. Не через много-много лет
12. А всего лишь через год
13. Так что завидуйте, народ!

Музыка. Восьмиклассники уходят

Ведущая: Кто детей любил, ласкал? Кто ночей не досыпал?
Кто за них тревожился, а, порою, строжился?
Терпеливо, день за днем их воспитывал ремнем,

Помогал учителю? Кто это?…..

Хором: Родители!

На сценическую площадку поднимается группа родителей

Родители:

1. В добрый час, родные, в добрый час!
Пусть судьба оберегает вас.
Этот день пусть станет в жизни вехой,
Днем начала вашего успеха!
2. Очень давно это было, а кажется - будто вчера.
Пугливо и робко входила сюда в первый раз детвора.
И мы провожали с волненьем своих дочерей, сыновей.
А нынче, глядим с умиленьем на повзрослевших детей.
3. Важнейшая в мире работа доверена учителям.
Спасибо за труд и заботу Елена Анатольевна, Вам.
Спасибо за Ваше терпенье, за ласку, тепло, доброту.
Пусть Вас посетит вдохновенье в новом учебном году.
4. Пусть будет прекрасным здоровье,
Проблемы пусть будут легки,
Пусть вас вспоминают с любовью
Все бывшие ученики!


ответное слово выпускников

15. Ещё когда в пеленках были мы и говорили лишь "агу-агу",

Нас уж тогда любили сильно вы и не отдали б никому.

­16. Потом мы перестали слушаться и бедокурили слегка,

Но, не смотря на испытания, нас любите вы, как всегда!

17. ­Шалили часто мы, дурачились, шумели,

И прогулять урок мы запросто могли.

18. Но вот сегодня мы, как будто повзрослели,

Сегодня мы уже выпускники.

19. Незримо следуете вы, родители, за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда.
20. Стремитесь оградить нас от печалей,
Но мы, увы, вас понимаем не всегда.
21. Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.
22. Как говорится, дети – радость в жизни,
А вы для нас – опора в ней!

Музыка, появляется Магистр в мантии и шапочке с кисточкой


Магистр:

Посланец я из века просвещенья!
Приветствую вас, юные таланты
Я прибыл, чтобы лично убедиться
В том, что не угас огонь познанья!
И будучи серьезно озабочен
Судьбой науки в нынешних условьях,
Намерен клятву взять я с новообращенных!
Клянетесь ли, о недорослей племя,
Достичь в труде успехов небывалых?
Клянетесь ли не прерывать общенья
Со школой, что вам знания дала?

выпускники хором отвечают: «Клянемся!»

Клянетесь ли, покинувши отныне,
в сей грустный час, обитель просвещенья,
не просвистеть все знания и опыт,
полученные в этих вот стенах? (клянемся)
Клянетесь ли, о юные созданья,
Бросаясь без оглядки в море жизни,
Не забывать в дальнейшем альма матер.
А, главное, столовую ее? (клянемся )
Клянетесь ли, внимая иноземцам,
Словами богомерзкими отныне
Могучий наш язык не засорять? (клянемся)
А если вдруг вас посетит удача,
Клянетесь ли, став в тыщу раз богаче,
Последнюю рубашку от Версаче
Вы этой вот обители отдать? (клянемся)
Клянетесь ли, о племя молодое,
Не потреблять ни капли алкоголя
И табака с сегодняшнего дня? (клянемся)
Друзья мои! Услышите сегодня звонок последний вы.

Примите пожелание удачи!
Пусть покорятся вам вершины знаний,
Штурмуйте их без страха. Вам лучшего желаю!


Выпускники поют песню на мотив «Чужая свадьба» № 1336

Приближается минута расставанья,

Скоро мы уйдём отсюда навсегда,

Но, наверно, мы дадим вам обещанье

Не забыть о нашей школе никогда.

Не забыть того, чему нас научили,

Не забыть тепло сердец учителей.

Как ругали нас порою и любили

Сохраним мы это в памяти своей.


Припев: Открой мне школа, открой мне школа,

Открой мне в жизнь, в мой путь пошире дверь.

И невесёлый, и невесёлый

Будет звонок , в последний раз теперь.


И меня хочу, чтоб школа не забыла.

Я ей дерево на память посажу,

Вспомню молча всё хорошее, что было

И из лент банты на ветках завяжу.

Каждой ветке загадаю я желанье,

Быстрым шагом я по школе пробегусь.

Помолчав, я прошепчу, как заклинанье:

«Моя школа, я к тебе ещё вернусь!»


Припев: Открой мне школа, открой мне школа,

Открой мне в жизнь, в мой путь пошире дверь.

И невесёлый, и невесёлый

Будет звонок , в последний раз теперь.


Выпускники вместе с учителем завязывают ленты на заранее посажеенное дерево и загадывают желания. Выпускники дарят цветы всем работникам школы


Ведущая. Сегодня праздник и у четвероклассников. Они с успехом завершили первый этап обучения – начальную школу. Предоставим им слово.


Выходят четвероклассники.

1. Уважаемая Виктория Викторовна!

Мы любим Вас! Чего же боле? И это вовсе не слова!

Как хорошо, что в этой школе друг с другом нас свела судьба!

2. Всё сохраним, что вы нам дали, как добрый бескорыстный дар.

Огонь души, сердечный жар нас в эти годы согревали.

3. Мы научились жизнь любить, трудиться, петь, играть на сцене.

Вы мудро нас учили жить, не попирая наших мнений.

4. Мы очень-очень любим Вас – открыто, искренне, сердечно.

Ив этот драгоценный час запомнить Вас хотим навечно!


Четвероклассники поют на мотив «За тех, кто в море» № 1444

Ты помнишь как всё начиналось,

Всё было впервые и вновь,

Звонки на уроки, букварь и тетради,

И даже разбитая бровь.

Мы дружно решали задачи,

Читали, учили стихи.

Зачёты сдавали, и каждый - каждый

Как правило был у доски!

Припев: Спасибо вам, всем тем, кто в школе

Работает, преподаёт, дорогами знаний ведёт.

Мы будем помнить вас и в радости, и в горе.

Желаем удачи, здоровья и счастья,

Достойных учеников!

«Напрасно нас двойкой пугали», -

Вам скажет любой ученик.

Оценки бояться вам стоит едва ли -

Лишь стоит часок поучить.

В школе не знали мы скуки,

Мечтали мы взрослыми стать.

Годы промчалось, в пятом мы скоро,

Пора костюм покупать.


Чтец.

Пусть жизнь ваша будет долгой, счастливой.

Пусть ширится дружеский круг.

Пусть чувства любимых к вам будут красивы,

Поменьше вам горьких разлук.

Родители пусть будут рядом, как прежде,

Пусть счастье украсит их дом.

Давайте надежду, сегодня надежду,

Поселим мы в сердце своём!

Ведущая. Наступает самая торжественная минута нашего праздника. Право дать Последний звонок предоставляется ученику 9 класса ________и ученице 1 класса ________

Чтец. Ну, вот и всё, праздник закончен,

Не повторить его вам никогда!

Выпускники, откройте уши и внимайте

Звучанию последнего звонка .


Выпускник 23. (Держит вместе с первоклассником в руках колокольчик)

Самый грустный, тревожный, весёлый

Прозвучит сейчас последний наш звонок .

Пусть мы не ушли ещё из школы,

Но одной ногой ступили за порог.

Притихли торжественно выпускники,

Смахнули слезу тихонечко мамы.

Разные бывают на свете звонки,

Сейчас прозвучит для нас самый главный.

Три секунды, две, одна…

Ну, звени, звонок, пора!


Выпускница 24.

Ты отзвенел наш последний звонок .

Время пришло расставаться.

И всё дальше от нас школьный порог.

И мы говорим : «До свиданья!

Учителя, друзья, родные,

Спасибо вам, что в этот час

Всё лучшее сказать пришли вы.

Ведь нам нельзя никак без вас.



Чтец. В добрый путь, девятиклассники!

Счастливого пути!

Всё самое хорошее

Ждёт вас впереди!


Хоровая группа школьников исполняет песню на мотив

«Песня остаётся с человеком» № 1150

Снова в школе звон звонка звучит последний ,

Ну, а мы хотим вам пожелать

Счастья, мира, всем вам крепкого здоровья,

Школу нашу чаще вспоминать.


Припев: Где б ты ни был, чтобы ты ни делал,

Школа остаётся для тебя родной.

Школа – это юности надежды,

Школа – это дружный дом большой.


И пускай сейчас тебе немного грустно,

Знаем, будет радость впереди.

Встречи будут, будут встречи непременно,

Только ты надейся верь и жди.


Припев: Наша школа, мы тебя так любим,

Без тебя не мыслим даже путь земной!

Школе говорим мы до свидания,

Школа не прощаемся с тобой.

Ведущая. Праздник, посвящённый Последнему звонку 2011 года для 9 или 11 класса, объявляется закрытым!


"День привидений" - сценарий дня рождения для детей 7-10 лет

"День привидений" - сценарий дня рождения для детей 7-10 лет

Костюмы:
Маски для девочек-ведьмочек. Обычные полумаски, закрывающие верхнюю половину лица, но сделаные в виде ведьминского лица в черной остроконечной шляпе. С этими шляпами возможны различные вариации, в зависимости от характера ведьмочки (см.ниже)
Рожки и пятачки для чертиков-мальчиков. Клоунские носы из поролона на резиночке обрезаются посередине, чтобы получился пятачок. Фломастером рисуются две дырочки. Рожки обычно продаются в цирке или в парках на лотках - обруч с пружинками, у которых на концах поролоновые кружочки. Кружочки обрезаются со всех сторон чтобы получились прямоугольники.

Для украшения комнаты:
Паутина, сплетенная из веревок,
Воздушные шарики с нарисованными на них рожицами "нечистой силы"
Игрушечные скелеты, пауки, змейки и т.п.
Вообще подходит все, что подскажет фантазия родителей, но "ведьминской" тематики.

Действующие лица:
Баба-Яга и Кикимора (или Леший) - родители и ведущие всего представления.
Ведьмы и черти - гости. У каждой ведьмочки и у каждого чертика свой характер, который обыгрывается маской:
Ведьма - Мисс Лысая гора. На шляпу приклеивается какое-нибудь перо, кусок ваты в виде челки, выкрашенной в какой-нибудь необычный цвет, рисуются длиннющие ресницы и т.п.
Ведьма, пугающая детей во сне. На шляпу приклеивается карикатурное изображение привидения, орущего-плачущего ребенка и т.п.
Ведьма, отбирающая сладости у детей. На шляпе - обертки от конфет, шоколадок, изображение мороженого на палочке и т.п.
Ведьма - любительница диких животных. На шляпе - изображение змейки, мышки, лягушки, паука и т.п.
Ведьма-растеряха. На шляпе - заплатки, висящие на ушах бусы.
Возможны и другие варианты ведьмочек. Они могут олицетворять собой человеческие недостатки: трусиха, плакса, ябеда, жадина и т.п.
У чертиков маски одинаковые, но характеры разные:
Чертик - мелкий пакостник;
Чертик-хвастун;
Чертик-драчун;
Чертик-обжора.

Прибытие гостей.
Заранее нужно приготовить "визитные карточки", на которых написаны роли, сложить их в большую шляпу или корзину.
Каждый прибывший гость, не глядя, вытаскивает "визитку", определяющую его роль на вечер. Войдя в комнату, он превращается в чертика или ведьмочку. Кикимора помогает ему надеть нужную маску.
Когда все соберутся, Баба-Яга говорит примерно следующее:
"Дорогие черти-ведьмы, мы все слетелись на нашу Лысую гору поздравить мою дочь (сына) с днем рождения. Давайте в честь нее (него) издадим наш чертянско-ведьминский вопль". После вопля Баба-Яга начинает знакомиться с гостями, задает им смешные вопросы:
Ведьме - Мисс Лысая гора: "Я знаю, что ты любишь все самое модное, самое крутое. А какой марки твое новое помело?"
Ведьме, отбирающей сладости у детей: "А у кого лучше отбирать сладости - у девочек или у мальчиков?"
Ведьме, пугающей детей во сне: "А какая пугалка у тебя самая страшная?"
Ведьме-любительнице животных: "Как зовут твоего любимого домашнего паучка?"
Ведьме-растеряхе: "Кто подбирает за тобой потерянные вещи? Что из своих волшебных вещей тебе удалось потерять и найти?"
Чертику-мелкому пакостнику: "Чем отличается большая пакость от мелкой? Одному съесть праздничный торт - это большая или мелкая пакость?"
Чертику-хвастуну: (очень быстро) "ты самый красивый? Самый умный? Самый смелый? Самый хвастливый?"
Ответы детей могут быть самыми неожиданными, можно не ограничиваться одним вопросом, а подхватить тему. Получается очень смешно. Во время интервью Кикимора (Леший) все время пытается влезть в разговор, перебить, ответить вместо детей. Баба-Яга отмахивается от нее: "Отстань, Кикимора, помолчи, не мешай". Кикимора обижается, бормочет себе под нос: "Ладно-ладно, вы меня еще узнаете!" и т.п.
После того, как все "перезнакомились", Баба-Яга говорит: "Ну а теперь мы с моей дочкой-ведьмочкой (сыном-чертиком) хотим подарить вам подарочки за то, что вы пришли к нам в гости." Ищет мешок с подарками, но не находит его. Кикимора (Леший) потихоньку выходит из комнаты. Баба-Яга: "Это, наверное, Кикимора (Леший) украла мешок! Вперед, на поиски!"
Все бегут искать мешок с подарками. Кикимора бродит по комнате и ехидничает. Но она должна внимательно следить за тем, чтобы мешок, когда будет найден, не попал в руки ведьмочек и чертиков, а остался у нее. Кикимора начинает зловредничать: "Вы меня прогоняли, вы не давали мне говорить, теперь я заполучу все ваши подарочки!" Наконец, после уговоров, соглашается отдать подарки после того, как дети выполнят ее задания, например:
откусить кусок от яблока, висящего на веревочке, не держа его руками,
нарисовать портрет Кикиморы по памяти, с завязанными глазами,
написать поздравление имениннику, стоя спиной к столу и не глядя на листок,
глядя на себя в зеркало, сказать пять раз "Какой я красивый!" с разными интонациями и ни разу не улыбнувшись,
без помощи рук съесть виноградину, лежащую в глубокой миске и залитую взбитыми сливками,
угадать мелодию песни, которую споет Кикимора, специально фальшивя,
быстро-быстро сказать какую-нибудь трудную скороговорку три раза,
изобразить закипевший чайник.
Когда все задания выполнены, Баба-Яга приглашает всех к столу.
Примерные названия блюд:
Салат, украденный у директора школы
Ягоды с Ведьминого болота
Лимонад "Слезы малютки привидения"

Автор: Наталья Соловьева


Сценария посвящается всем мамам и бабушкам - сценарии праздника 8 ма

Сценария посвящается всем мамам и бабушкам - сценарии праздника 8 марта

Действующие лица:
Катя – предводительница активистов
Костя – умный мальчик
Павлуша – 1 активист
Оля – 2 активист
Таня – 3 активист
Миша – 4 активист
Толя – 5 активист
Ира – 6 активист
Школьный
Бабушка

На сцене 6 активистов, предводительница Катя, умный мальчик Костя.

Катя: - Ну что, все собрались? Через неделю 8 марта. Нам надо подготовить что-то, чтобы мам поздравить. Тамара Федоровна заболела, так что придется все делать самим. Какие есть предложения?

Костя: Надо все тщательно продумать и проработать. Я могу взять на себя общее идейное руководство.

1 активист: Ага. Ты уже брал в прошлый раз, на Новый год. И что получилось?

Костя: А что?

2 активист: А ты сам не помнишь? Тамара Федоровна в обморок упала, когда ты пьяного Деда Мороза играл, а директор школы вообще ушел, увидев на сцене Снегурочку в декольте.

Костя: ( с патетикой) Так я же жизнь экстраполировал на нашу школьную сцену.

Катя: Не ругайся хотя сейчас. О твоем руководстве мы еще поговорим. А сейчас нам идеи нужны.

3 активист: А давайте не будем мучаться и фотогазету мамам подарим?
Все: Как это? А что это?

3 активист: А это мы все принесем из дома фотографии своих мам. Наклеим их и подписи смешные напишем.

Костя: Ага. Например так: «Люблю я маму как морковь, свежа, вкусна моя любовь!» (ворчливо) Знаю я ваше чувство юмора...

Катя: А что ТЫ предлагаешь?

Костя: Надо думать. (начинает ходить по сцене, заложив руки за спину, потрая затылок, периодически останавливаяь и глядя в потолок)

4 активист: А давайте какой-нибудь спектакль поставим?
Остальные, Какой?

4 активист: Ну что-нибудь про маму. Грейс в огне, например. А что? Там вполне себе мама.

Катя: Нет, не потянем. Сложно это.

5 активист: Ну тогда «Репку». Проше простого, прще пареной репы. И сказка семейная.

Костя: Ага. УмнО. Семейная. Только без мамы. Жучки внучки есть, а мамы нет.

6 активист: А я стишок про маму знаю. Может понадобится?

Катя: Ну прочти.

6 активист: Много мам живет на свете,
Всей душой их любят дети,
Только мама есть одна, .
Кто она?
Отвечу я: Это мамочка моя!

Катя: Это хорошо. Коротко и ясно.

Костя: Но уж очень по пионерски как-то. Хотя... на безрыбье и рак – рыба.

1 активист: А давайте концерт устроим. Ну всякие там танцы, песни, басни. А?

Катя: Первая хорошая идея. Замечательно. Давайте программу концерта составим.
Костя, ты вот что умеешь?

Костя: Я? Я могу числа большие в уме умножать.
Все: Как это? Ну-ка покажи?

Костя: Ну загадывайте.

5 активист: 187654 умножить на 978.

Костя (после небольшой паузы): 116 миллионов 467 тысяч 342.
Пауза.

Катя: Ух ты! А это правильный ответ?

Костя: А ты проверь.

Катя: А у меня калькулятора нет.

Костя: Вот и у мам на концерте, наверняка, не будет. Так что пройдет.

Катя: Ну ладно. А кто еще что умеет?

1 активист: А я танцевать умею. Хочешь, покажу.

Все: Ну, валяй! Спляши!
(Танец. (На сцену выходит бабушка одного из активистов, в длином пальто, в платке, с авоськой)

Бабушка: Павлуша! Внучок! Ну неужто нашло?!

Павлуша: Ой, а ты что тут делаешь?

Бабушка: Ну как же, Павлуш? Уроки давно закончились, все уже по домам сидят, только тебя все нет. И обед стынет.

Павлуша: Бабуль, ну я же делом занимаюсь.

Бабушка: Ну какие это могут быть дела в твоем возрасте? Все дети как дети. Вон Сережка из второго подъезда в «Дендю» «режется» . У Ивановны внучок в каком-то Ин-тер-не-те часами сидит. Колька соседский перед телевизором весь день просиживает. Все по домам, все при родителях, только ты как шпана подзаборная в школе обретаешься.

Павлуша: Ну сейчас. Иду. Вот закончим и иду.
(Бабушка уходит, ворча)

Катя: Ой... Как же это мы...

Все: Что? Чего такое?

Катя: Мам поздравлять будем, а про бабушек совсем забыли. Они же вон как о нас заботятся.

4 активист: Ой, а я как раз про бабушку стих знаю. Может вставим в концерт?
Очень бабушку свою,
Маму мамину люблю.
У нее морщинок много
И на лбу седая прядь,
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.

Катя: Хорошо. Оставим. Ну есть еще таланты?
(Очередной номер)

Костя: Изюминки какой-то не хватает. Все как-то обычно, привычно...

Все: Опять ему все не так. Крикиткуешь- предлагай!

Костя: Вот бы их удивить чем-то , чтоб запомнился именно этот концерт.

Катя: Так что ж мы может такого поразительного сделать?

Костя: Вот то-то и оно, что МЫ не можем...
(На сцене появляется странное существо: в огромной шубе, в колпаке или большой шапке с помпоном, с ярким шарфом. Это Школьный.)

Школьный: А я вам не могу помочь?

Все: Ой, кто это? Я его боюсь!

Школьный: Да не бойтесь, я тихий. Я – Школьный. Ну как домовой, вагонный, водяной. Я туточки при вашей школе уже лет 30 живу.

Катя: А почему мы про тебя , ой, извините, Вас, ничего не знаем? Раньше не видели?

Школьный: А зачем? Я за порядком следить приставлен. Чтоб не баловали ученики-то, чтоб учителя не обижали детишек, чтобы шапки и носки ваши из раздевалки не пропадали. Мне на люди показываться не велено.

Костя: А сейчас как же?

Школьный: Так скучно мне. Давненько в школе в такое время никого не бывало. Я всегда один тут брожу. А сегодня вот вы остались, ну я и сидел в уголке тихонечко, вас слушал. И решил показаться. Вы тут пели, плясали, порадовали старика. И раззадорили. Тоже хочется чего-то такое сделать. Краси-и-и-и-вое. На старости-то лет. Подойду я вам?

Все: Да, здорово!
(Выступление Школьного. Его номер должен быть самым интересным и необычным в программе.)

Школьный: Ну мне пора. Может еще и свидимся. (Исчезает)

Катя: (глядя на часы): Ой, поздно-то как. Пора по домам. Концерт почти готов. Можем и отдохнуть.
(Все начинают собираться, одеваться, расходится)

Костя: Подождите. Мы что-то забыли.
Все поворачиваются лицом к залу.

Катя: Да. Мы забыли сказать, что все, вами увиденное, – правда. Что вот так мы готовили наш концерт.

Костя: Или не так.

1 активист: Но это не важно.

2 активист: А важно то, что мы здесь. И что вы здесь.

3 активист: И что мы хотим поздравить вас с вашим праздником.

4 активист: И еще раз напомнить вам, что мы вас очень любим.

5 активист: Хотя иногда и расстраиваем, и злим, и доставляем неприятности.

6 активист: Но мы – ваши дети. А вы – наши мамы и бабушки.

Катя: И то, что мы вместе, и любим друг друга – важнее всего на свете.
На сцену выходят все участники концерта и по строчке, по две, по очереди читают:
От чистого сердца,
Простыми словами
Давайте, друзья,
Потолкуем о маме.
Мы любим ее,
Как хорошего друга,
За то, что у нас
С нею все сообща,
За то, что когда
Hам приходится туго,
Мы можем всплакнуть
У родного плеча.
Мы любим ее и за то,
Что порою
Становятся строже
В морщинках глаза.
Hо стоит с повинной
Прийти головою -
Исчезнут морщинки,
Умчится гроза.
За то, что всегда
Без утайки и прямо
Мы можем доверить
Ей сердце свое.
И просто за то,
Что она,
Наша мама,
Мы крепко и нежно
Любим ее.
Все.

Источник: http://scenarist.boom.ru
Автор: С. Рухлинская